Robin Williams en "La sociedad de los poetas muertos" en que el profesor les recuerda a los alumnos que nuestra vida es breve y les enseña a “disfrutar el día”. Él interpreta a un profesor que rompe el esquema establecido para dar clases y decide enseñar el verdadero sentido de la vida que es encontrar lo que nos gustaría hacer hoy. Da lecciones sobre como la vida nos muestra situaciones de debilidad donde creemos que ya todo está dado y olvidamos que somos nosotros los que podemos dar un sentido verdadero y único a nuestra vida. El profesor llega con un mensaje de “No permitas que la vida te pase a ti sin que la vivas...” el cual es de buen recibo por los estudiantes pero no por el Consejo Superior ni por algunos padres. De hecho un alumno decidió hacer lo que le gustaba y la presión de su padre por ser un profesional se le muestran como obstáculo para realizar sus propios sueños. El solo encuentra una salida. Y se suicida. La película no nos enseña que cuando no tengamos salida nos suicidemos, simplemente nos muestra la lucha incansable que cada uno debe asumir en la vida frente a los problemas.
Hay dos personajes de quienes quisiera mencionar sus actitudes recíprocas. En primer lugar quiero describir la actitud del profesor de quien es sabido que tiene un vasto conocimiento de la materia que imparte, de hecho, le apasiona la poesía inglesa. Pero está consiente que el método que se realiza no tiene una efectividad en cuanto a transmitir ese gusto. Es ahí donde rescato la forma de ser del profesor como educador. Él sabe dominar bien el contenido del curso de una forma que el estudiante le apasione y no lo sienta como otro curso más. La enseñanza de valores intentará una propuesta didáctica que ayude a la construcción personal de "convicciones". Por otro lado resalto la actitud de los estudiantes los cuales se dejan seducir no por las clases sino por la poesía de manera personal. Se convierten en los pupilos por excelencia del profesor porque entienden la forma en la que se da la clase y no piensan en que ese profesor es malo y no sabe nada de cómo impartir lecciones. La película muestra una buena conexión de fidelidad entre el profesor y sus alumnos.
Hacer lo que uno quiere puede estar sujeto a muchas interpretaciones, pero el trasfondo del asunto es que yo puedo realizar lo que yo desee mientras no perjudique al otro. Vivimos en tiempos donde es importante el tener y no el ser. Esto perjudica al individuo que aunque no lo crea es. Pero deja de lado ese ser personal y transforma ese “ser” en uno colectivo, donde hago lo que los demás me imponen directa o indirectamente. Lastimosamente vivir el Carpe Diem es duro, todos los días se nos presentan momentos en los cuales, no somos capaces de saber enfrentar esas situaciones de la mejor manera. Aun cuando no estamos presenciando momentos difíciles no sabemos aprovecharlo todo al máximo. ¿entonces cuál es la solución? ¿Tatuarlo en la frente de cada uno para tenerlo presente? No, simplemente saber que podemos hacer las cosas bien, que podemos tratar a los demás con respeto y dignidad, que podemos dar lo mejor de nosotros mismos y que cada vez que vengan oportunidades y puertas que se abran, tener la sabiduría de saber tomar decisiones y aprovecharlas al máximo.
CARPE DIEM et MEMENTO MORI
